
O objetivo primordial aqui é incentivar as crianças a se interarem com o mundo da leitura e da escrita. É o de valorizar o que produzem e como produzem. É promover a interação do aluno, da família e dos amigos em favor da alfabetização e letramento.
terça-feira, 3 de setembro de 2013
segunda-feira, 19 de agosto de 2013
PROJETO INTERDISCIPLINAR: A ARTE DE CONHECER O PAPAI
A ALUNA BRUNA LESSA COELHO E O SEU PAI MARCO MOURA
NA SEMANA DE COMEMORAÇÃO DO DIA DOS PAIS
(05/08/2013 A 09/08/2013), FOI DESENVOLVIDO UM PROJETO INTERDISCIPLINAR COM A
TURMA DO 2º ANO.
LÍNGUA PORTUGUESA:
LEITURA, COMPREENSÃO E APRECIAÇÃO ESCRITA DOS LIVROS PODE, PAI? PAPAI CARETÃO E
PURÊ DE MAÇÃ.
MATEMÁTICA: OS
NÚMEROS NA VIDA DO PAPAI (ENTREVISTA COM O PAI).
HISTÓRIA: CONHECENDO
A HISTÓRIA DO PAPAI (ENTREVISTA).
ARTE: FAZENDO ARTE PARA O
PAPAI (DESENHO, RECORTE E COLAGEM).
COMENTÁRIO DOS ALUNOS SOBRE OS LIVROS LIDOS
PODE,
PAI?
CARLOS
JORGE
EU
GOSTEI DE LER O LIVRO.
ACHEI
A HISTÓRIA ENGRAÇADA.
NÃO
GOSTEI QUANDO O PAI BATEU NELE.
“INVENTO
TANTAS COISAS
PRA
PODER, QUE ACABO
PAGANDO
O PATO PELO
QUE
OUTROS INVENTAM”.
EU SEI QUANDO O MEU PAI ESTÁ
COM RAIVA SÓ COM O OLHAR DELE, AÍ EU FICO QUIETINHO.
ALAN VICTOR PEREIRA CIRIACO
PAPAI
CARETÃO
CARLOS
JORGE
EU CONHECI UM PAI ENGRAÇADO
QUE SE CHAMA PAPAI CARETÃO.
ELE É MUITO ENGRAÇADO!
EU GOSTEI QUANDO ELE ESTAVA
LENDO O LIVRO COM O CÃO E O SEU FILHO.
MEU PAI É ASSIM COMO ELE.
O TRECHO DA HISTÓRIA QUE
MAIS GOSTEI:
“PAPAI
CARETÃO
PARECE
UM POUCO PASTEL.
IMAGINE
QUE ELE DISSE
QUE
EXISTE PAPAI NOEL”.
MATHEUS HENRIQUE ROCHA
ALMEIDA
PURÊ
DE MAÇÃ
klaas verplancke
EU GOSTEI DO LIVRO, MAS O
QUE EU MAIS GOSTEI FOI APÁGINA QUE O PAI BRINCOUCOM O MENINO E FEZ AS TAREFAS
DE CASA AO MESMO TEMPO.
MEU PAI SE PARECE COM O PAI
DO MENINO PORQUE TAMBÉM BRINCA COMIGO, LÊ LIVROS COMIGO.
EU AMO MUITO O MEU PAI, ELE
É DO MEU CORAÇÃO.
ANA CLARA FREITAS DE SOUZA
COMENTÁRIO DOS PAIS SOBRE O PROJETO
ÓTIMO!
IMPORTANTE CONHECER E DISCUTIR SOBRE OUTROS PAIS E FILHOS. ENTENDENDO AS
DIFERENÇAS DE RELAÇÕES, PERSONALIDADES, ENTRE OUTROS FATORES.
STANLEY
DE OLIVEIRA CARNEIRO (PAI DO ALUNO PEDRO FERREIRA CARNEIRO)
A
ESTE PROJETO E EM ESPECIAL À MINHA FILHA MARIA JÚLIA, DEIXO OS MEUS
AGRADECIMENTOS PELO CARINHO E DEDICAÇÃO DEMONSTRADOS.
AS
HISTÓRIAS LIDAS ME RELATAM A REALIDADE DE CADA PAI NA VIDA REAL.
AGRADEÇO
A PROFESSORA JOYCE PELO INCENTIVO E A VOCÊ, FILHA, QUERO QUE SAIBA QUE A AMO
MUITO!
OBRIGADO
POR ESTE PRESENTE!
LUÍZ
OTÁVIO PEREIRA VIEIRA (PAI DA ALUNA MARIA JÚLIA VIANNA VIEIRA)
QUERIDA
FILHA,
GOSTEI
SIM DO PROJETO. E FIQUEI FELIZ DE FALAR UM POUCO DE MIM PARA VOCÊ.
NOTA
DEZ PRÁ VOCÊ E SUA PROFESSORA.
PARABÉNS
PELO TRABALHO!
TE
AMO. BEIJOS,
RANDER
SANTIAGO SOUZA (PAI DA ALUNA JULIA QUEIROZ SANTIAGO).
EU
GOSTEI DO TRABALHO, ACHEI MUITO INTERESSANTE.
ISSO
FEZ COM QUE EU ME APROXIMASSE MAIS DO MEU FILHO, QUANDO FIZEMOS AS ATIVIDADES
DE CASA. DESDE JÁ AGRADEÇO À PROFESSORA E MEU FILHO PELAS ENTREVISTAS.
AQUI
DEIXO O MEU MUITO OBRIGADO!
WELLINGTON
LUIZ FERREIRA DOS SANTOS (PAI DO ALUNO WELLINGTON LUIZ FERREIRA
DOS SANTOS JÚNIOR).
terça-feira, 16 de julho de 2013
PROJETO DE ARTES: A ARTE NA FESTA JUNINA
NO PERÍODO DE SETE DE JUNHO A QUINZE DE JULHO FOI DESENVOLVIDO EM SALA DE AULA COM A TURMA DO 2º ANO, O PROJETO 2 DE ARTES: A ARTE NA FESTA JUNINA, COM DESENHOS PARA COLORIR, USO DO DICIONÁRIO, LEITURA E ESTUDO DE MÚSICAS FOLCLÓRICAS E POEMA, PRODUÇÃO DE PARÓDIAS, DESENHOS LIVRES, PRODUÇÃO DE TEXTO.
A CULMINÂNCIA DO PROJETO SE DEU COM A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NA FESTA JUNINA NA ESCOLA.
DEPOIS DE TUDO REGISTRADO NO CADERNO DE ARTES, FOI A VEZ DE APRESENTÁ-LO À FAMÍLIA:
IMPORTANTE CONHECER AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DE NOSSO POVO, ELAS TRADUZEM AS ASPIRAÇÕES E REPLICAM O NOSSO MODO DE SER.
STANLEY (PAI DO ALUNO PEDRO FERREIRA CARNEIRO)
NOTA-SE QUE NESTES TRABALHOS, INICIANDO-SE NA CURIOSIDADE DAS PALAVRAS COMO JUNINA E PARÓDIA, ATENTAM-SE TAMBÉM À CONSCIENTIZAÇÃO DE QUE BALÕES, APESAR DE LINDOS, É UM RISCO À POPULAÇÃO. MAS É NA LEVEZA DAS CANÇÕES JUNINAS, NA LEMBRANÇA DIVERTIDA DAS BRINCADEIRAS, COMO A PESCARIA E ATÉ AS GULOSEIMAS TÍPICAS, COMO DOCES E CANJICA, É NOTÁVEL QUE A MENSAGEM FOI PASSADA DE MANEIRA QUE AS CRIANÇAS ABSORVERAM AUTOMATICAMENTE NUMA PRAZEROSA BRINCADEIRA.
MARCO MOURA (PAI DA ALUNA BRUNA LESSA COELHO)
SUPER BACANA O PROJETO 2. BEM INTERESSANTE ENVOLVER VÁRIAS MATÉRIAS NO PROJETO, ALÉM DE TRAZER O SENSO DE COMPROMETIMENTO AOS ALUNOS.
PARABÉNS A TODOS OS ENVOLVIDOS! NOSSA FAMÍLIA AMOU!
O PROFESSOR JOÃO TAMBÉM BRILHOU TREINANDO UMA QUADRILHA TÃO TÍPICA COM AS CRIANÇAS!
ENFIM, O "ARRAIÁ DO SANDÔ" FOI UM SUCESSO!
NATALY COSTA (MÃE DA ALUNA GEOVANNA COSTA)
A CULMINÂNCIA DO PROJETO SE DEU COM A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NA FESTA JUNINA NA ESCOLA.
DEPOIS DE TUDO REGISTRADO NO CADERNO DE ARTES, FOI A VEZ DE APRESENTÁ-LO À FAMÍLIA:
IMPORTANTE CONHECER AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DE NOSSO POVO, ELAS TRADUZEM AS ASPIRAÇÕES E REPLICAM O NOSSO MODO DE SER.
STANLEY (PAI DO ALUNO PEDRO FERREIRA CARNEIRO)
NOTA-SE QUE NESTES TRABALHOS, INICIANDO-SE NA CURIOSIDADE DAS PALAVRAS COMO JUNINA E PARÓDIA, ATENTAM-SE TAMBÉM À CONSCIENTIZAÇÃO DE QUE BALÕES, APESAR DE LINDOS, É UM RISCO À POPULAÇÃO. MAS É NA LEVEZA DAS CANÇÕES JUNINAS, NA LEMBRANÇA DIVERTIDA DAS BRINCADEIRAS, COMO A PESCARIA E ATÉ AS GULOSEIMAS TÍPICAS, COMO DOCES E CANJICA, É NOTÁVEL QUE A MENSAGEM FOI PASSADA DE MANEIRA QUE AS CRIANÇAS ABSORVERAM AUTOMATICAMENTE NUMA PRAZEROSA BRINCADEIRA.
MARCO MOURA (PAI DA ALUNA BRUNA LESSA COELHO)
SUPER BACANA O PROJETO 2. BEM INTERESSANTE ENVOLVER VÁRIAS MATÉRIAS NO PROJETO, ALÉM DE TRAZER O SENSO DE COMPROMETIMENTO AOS ALUNOS.
PARABÉNS A TODOS OS ENVOLVIDOS! NOSSA FAMÍLIA AMOU!
O PROFESSOR JOÃO TAMBÉM BRILHOU TREINANDO UMA QUADRILHA TÃO TÍPICA COM AS CRIANÇAS!
ENFIM, O "ARRAIÁ DO SANDÔ" FOI UM SUCESSO!
NATALY COSTA (MÃE DA ALUNA GEOVANNA COSTA)
segunda-feira, 15 de julho de 2013
COMO FOI A FESTA JUNINA NO SANDOVAL...
A FESTA FOI NO SÁBADO, DIA
13 DE JULHO DE 2013.
A FESTA DO 2º ANO COMEÇOU
À TARDE.
EU ME SENTI FELIZ QUANDO
ESTAVA DANÇANDO.
EU ADOREI A COMIDA, ESTAVA
ÓTIMA!
O MEU PAI VIU A MINHA
DANÇA, A MINHA MÃE E A MINHA VÓ TAMBÉM.
A MINHA FAMÍLIA GOSTOU E
EU TAMBÉM GOSTEI.
JULIA
QUEIROZ SANTIAGO SOUZA
A FESTA ESTAVA MUITO BOA,
EU PARTICIPEI DE TUDO.
TODA A MINHA FAMÍLIA VEIO
E TODA ELA ADOROU!
EU GOSTEI MUITO DA
PESCARIA E DO BINGO.
FOI O MELHOR DIA DA MINHA
VIDA E EU NUNCA VOU ME ESQUECER.
PEDRO
FERREIRA CARNEIRO
EU GOSTEI DE TUDO, DOS
ENFEITES, DAS APRESENTAÇÕES E DA COMIDA.
EU PARTICIPEI DA DANÇA DA
PENEIRA, QUE FOI MUITO LEGAL!
EU BRINQUEI PRA VALER!
EU FUI AO JOGO DA
PESCARIA, QUE FOI MUITO DIVERTIDO!
EU NÃO GOSTEI DE VER O
PESSOAL JOGANDO LIXO NO CHÃO, PORQUE TEM QUE JOGAR NA LIXEIRA.
ANA
CLARA FREITAS DE SOUZA
EU GOSTEI MUITO DA
PESCARIA.
PARTICIPEI DA FESTA
JUNINA, FOI MUITO BACANA, MUITO BOM!
ESTAVA ÓTIMA A QUADRILHA!
JOÃO
DIAS CANJÃO
sábado, 6 de julho de 2013
A TURMA SE EXPRESSA...
APÓS LER A FAMÍLIA DO MARCELO, DE RUTH ROCHA, A TURMA CONTOU UM POUCO SOBRE A SUA PRÓPRIA VIVÊNCIA FAMILIAR.
ERA UMA VEZ...
A MINHA FAMÍLIA
EU SOU FELIZ COM A MINHA FAMÍLIA.
MAS, O QUE EU QUERIA MESMO É QUE TODOS
NÓS MORÁSSEMOS JUNTOS. E ISSO É IMPORTANTE PARA MIM.
GEOVANNA
EVELLYN LIMA CHAVES DE JESUS
EU PASSEIO COM
A MINHA FAMÍLIA TODOS OS DIAS QUANDO EU ESTOU DE FÉRIAS.
A MINHA
FAMÍLIA É MUITO FELIZ E MUITO BOA! PALOMA MANTINE GONZAGA
EU MORO COM A MINHA MÃE E COM AS
MINHAS DUAS IRMÃS, PORQUE MINHA MÃE E O MEU PAI SE SEPARARAM.
MAS, A GENTE É MUITO FELIZ E SEMPRE
VAI SER.
EU E A MINHA MÃE, QUANDO ELA NÃO
TRABALHA,BRINCAMOS MUITO.
EU GOSTO MUITO DA MINHA FAMÍLIA!
EU E A MINHA MÃE BRINCAMOS DE
ESCOLINHA, DE PEGA PEGA E DE ESCONDE ESCONDE.
EU ME DIVIRTO MUITO!
CLARA
CRISTINA NOGUEIRA PAIXÃO
EU ME DIVIRTO COM ELES.
ELES BRINCAM MUITO COMIGO DE PULAR CORDA.
ELES SÃO MUITO DIVERTIDOS!
GABRIELA DOS SANTOS GONZAGA
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