VALE UMA REFLEXÃO

Numa destas minhas caminhadas matinais, na Avenida Andradas, em Belo Horizonte, eu seguia em passos rápidos enquanto os olhos observavam pai e filho.

Pai jovem, acompanhava a aventura do seu filho pequeno, com seus quatro ou cinco anos, na sua primeira bicicleta, assim parecia ser. Dava para sentir a alegria e ansiedade do pai, que dava algumas orientações ao filho, que de repente para, olha para seu pai e diz alto: Pai, dá para parar de falar?

O pai nada disse e seguiu ao lado do filho.

Por coincidência de cenas, em outro dia, no mesmo lugar das minhas caminhadas, recordei a cena anterior, mas agora ali, naquele instante, eu via um avô, muito bem disposto, que acompanhava seu neto, também pequeno, em sua primeira bicicleta. O avô, ao contrário do pai, estava muito a vontade.Tanto que se aventurou a dar uma corridinha e se distanciou um pouco do neto, que seguia atrás, com dificuldade em manter-se na bicicleta.

 De repente, ele, o neto, perde o controle e cai no chão. Chama pelo avô. Até que este lhe escute, ele já havia se levantado e muito indignado diz ao avô: Eu caí, vô! E você nem viu! E o avô sorrindo, tranquilo respondeu: Tudo bem! Você se levantou. Então vamos continuar a caminhada.

Desta vez, porém, o neto se colocou à frente do avô.  De vez enquando,olhava para traz para ter certeza se ele o seguia.

Joyce Pianchão

"OS LARGADOS"

Romance escrito pelo autor italiano Michele Serra.

Eu soube deste livro lendo Martha Medeiros. Aceitei a indicação de leitura que relata a difícil convivência de um pai divorciado com seu filho adolescente.

Este tema é bem conhecido e vivenciado por nós mães e pais brasileiros. O que, no entanto mais me intrigou foi que não há nada que diferencie o jovem adolescente italiano do jovem adolescente brasileiro. Idênticos em tudo!

E o pai? Também idêntico aos pais brasileiros.

Conclusão lógica, em qualquer lugar do mundo, o velho conflito de jovens e adultos acontece da mesma maneira. E então neste livro, ambos, pai e filho, não se dialogam, sofrem pela falta de entendimento, cada um não compreendendo o mundo do outro.

E então a pergunta: O que traz então de interessante o livro?

A maneira como o próprio pai relata a situação, faz com que não nos desgrudemos da história, que provoca emoção e comprovação. Prende a atenção de nós, pais e mães, que ora rimos, ora nos entristecemos e em todos os momentos nos identificamos.

O final do romance traz uma mensagem simples, mas que faz todo sentindo. É quando ele percebe que eles dois amadureceram.

Fica aí a dica para pais e mães, deste belo momento de reflexão.

Joyce Pianchão

DIA DE CHUVA

http://www.contioutra.com/a-caligrafia-da-chuva/

Você já brincou na chuva?

Já bateu os pés em uma poça d’água?

Já colocou barquinho de papel na enxurrada?

Já jogou pedrinhas para ver ondas se formando na água?

Já sentiu as gotas de chuva cair no seu rosto?

Já colocou a língua pra fora para sentir o gosto da chuva?

Já espiou a chuva pela vidraça?

Já desenhou no vidro da janela embaçado pela chuva?

Já entrou em casa toda feliz, com cabelos molhados e roupa encharcada pela chuva?

Já ficou sem entender porque a mamãe estava tão brava enquanto você se sentia tão feliz em dia de chuva?

Foi feliz, não foi?

Por que esqueceu tudo isto?

Joyce Pianchão

É BOM LEMBRAR...

É bom lembrar aos que um dia foram crianças
Que infância é
Brincar
Correr,
Pular,
Cair e levantar...
Sorrir e chorar...

Que infância é
Descobrir pegando, cheirando,
Saboreando e caminhando livre e solto...

Que na infância 
Criança aprende com criança,
Com bicho, com pedrinhas,
Com terra, com o vento,
Sol e água...

E mais!
É preciso alertar aos adultos que
Que criança faz mais do que brincar
Pois ensinam que o verdadeiro aprender
Está na liberdade de ser
De ver, e de crer
Que a vida não exige pressa.

Joyce Pianchão

ENSINAR OU APRENDER?

Os adultos precisam deixar de lado esta mania de querer ensinar tudo para as crianças.

Elas têm muito mais a ensinar do que aprender. O que deviam fazer é dar voz a elas.

Na escola, as crianças mais escutam do que falam. 

As justificativas são muitas e repetidas por nós professores por anos e anos. Mas desde quando estávamos lá na faculdade já escutávamos nos dizer repetidamente que as crianças pensam, entendem, sentem e sabem se expressar. 

Será que temos receio de escutá-las?

Convido aos interessados para uma reflexão:

Criança tem preconceito?

Criança deixa de brincar com o coleguinha por que ele é pobre ou mais rico do que ele?

Criança se afasta de outra por apresentar diferenças físicas ou comportamentais?

Criança se agrupa por crenças religiosas ou políticas?

Penso que logicamente você respondeu negativamente aos questionamentos feitos e com certeza já entendeu o objetivo delas.

Então, cabe a nós, pais, mães e professores, pararmos e pensarmos o que estamos fazendo pelas nossas crianças. 

E mais, o que elas podem nos ensinar!

Não vale reclamar depois dos adultos em que elas se tornarão.

Joyce Pianchão