O objetivo primordial aqui é incentivar as crianças a se interarem com o mundo da leitura e da escrita. É o de valorizar o que produzem e como produzem. É promover a interação do aluno, da família e dos amigos em favor da alfabetização e letramento.

domingo, 22 de maio de 2016

É BOM LEMBRAR...


É bom lembrar aos que um dia foram crianças
Que infância é
Brincar
Correr,
Pular,
Cair e levantar...
Sorrir e chorar...

Que infância é
Descobrir pegando, cheirando,
Saboreando e caminhando livre e solto...

Que na infância 
Criança aprende com criança,
Com bicho, com pedrinhas,
Com terra, com o vento,
Sol e água...

E mais!
É preciso alertar aos adultos que
Que criança faz mais do que brincar
Pois ensinam que o verdadeiro aprender
Está na liberdade de ser
De ver, e de crer
Que a vida não exige pressa.

Joyce Pianchão



domingo, 15 de maio de 2016

ENSINAR OU APRENDER?



Os adultos precisam deixar de lado esta mania de querer ensinar tudo para as crianças.
Elas têm muito mais a ensinar do que aprender. O que deviam fazer é dar voz a elas.

Na escola, as crianças mais escutam do que falam. 
As justificativas são muitas e repetidas por nós professores por anos e anos. Mas desde quando estávamos lá na faculdade já escutávamos nos dizer repetidamente que as crianças pensam, entendem, sentem e sabem se expressar. 
Será que temos receio de escutá-las?

Convido aos interessados para uma reflexão:

Criança tem preconceito?
Criança deixa de brincar com o coleguinha por que ele é pobre ou mais rico do que ele?
Criança se afasta de outra por apresentar diferenças físicas ou comportamentais?
Criança se agrupa por crenças religiosas ou políticas?

Penso que logicamente você respondeu negativamente aos questionamentos feitos e com certeza já entendeu o objetivo delas.
Então, cabe a nós, pais, mães e professores, pararmos e pensarmos o que estamos fazendo pelas nossas crianças. 
E mais, o que elas podem nos ensinar!

Não vale reclamar depois dos adultos em que elas se tornarão.

Joyce Pianchão