DIÁRIO COMPARTILHADO

O diário consiste em uma produção individual do aluno, compartilhada com o restante da turma.

Cada aluno deve ter um caderno para esta atividade, porém é uma atividade bastante democrática, pois o aluno escreve o que quer, quando quer e como quer.

 Explicando melhor, não é uma atividade que deva ser exigida pelo professor, este deve motivar o seu aluno para que ele tenha vontade de fazer anotações no caderno.

 Os registros podem acontecer de maneiras variadas:

Escrevendo, desenhando, colando fotografias, ingresso de um evento, um rótulo de um produto que consumiu, um convite para uma festa, comentando um livro que leu. etc.

Depois de um fim de semana, feriado, férias, que tal pedir que contem o que aconteceu neste período, apresentando o caderno para a turma?

Você professor poderá também criar outras maneiras de utilizar esta atividade para alcançar os objetivos desejados na produção escrita, na oralidade, na leitura, na utilização prática dos diversos gêneros textuais.

Os cadernos também podem ser expostos na escola para serem compartilhados com outras turmas.

Coloque em prática e me conte os bons resultados alcançados.

Joyce Pianchão

Adaptado da coleção Caminhos para a escrita, página 15 "Recursos para o registro das produções textuais". Volume 1. BH. 2013. FAPI.

É HORA DE COMEMORAR!

O LIVRO É A 5ª EDIÇÃO DO PROJETO LETRAMENTO. UM ANO DE HISTÓRIAS.

O AUDITÓRIO PREPARADO PARA A FESTA

 A PROFESSORA JOYCE, ORGANIZADORA DO LETRAMENTO, FALA À PLATÉIA.

AS CRIANÇAS À ESPERA DE SUBIR AO PALCO.

OS ALUNOS, AUTORES DO LETRAMENTO 2012, ABREM AS APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS CANTANDO O HINO NACIONAL.

OS  EX ALUNOS LUCAS, BRUNA, THAÍS, KATHLEEN, GEOVANNA E ANA EDUARDA   FAZEM UMA BONITA HOMENAGEM À PROFESSORA.

  AS MÃES TAMBÉM RECEBEM HOMENAGENS DA TURMA.

 A EQUIPE TÉCNICA RESPONSÁVEL PELA EDIÇÃO DO LETRAMENTO. UM ANO DE HISTÓRIAS É APRESENTADA. DA ESQUERDA PARA A DIREITA: VERA ALMEIDA (PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO), LUIZA SILVA PINHEIRO (ILUSTRAÇÕES),MARCO MOURA (CAPA) E MARIA SILVA PINHEIRO (FOTOS DAS CRIANÇAS).

MARIA SILVA PINHEIRO, QUE AJUDOU A PROFESSORA NA ORGANIZAÇÃO DO EVENTO FALA À PLÁTEIA.

LUCAS, KATHLEEN CANTAM ACOMPANHADOS PELAS ALUNAS CLARA, MALU E LÍVIA. VEJA O VÍDEO: http://youtu.be/QG1BbW-9Vlc

MAIS UMA APRESENTAÇÃO DA TURMA QUE RECORDOU TODAS AS MÚSICAS DO ANO QUE FIZERAM PARTE DE DIVERSOS EVENTOS NA ESCOLA.

 

A FAMÍLIA REGISTROU E APLAUDIU AS APRESENTAÇÕES.

 

A DIRETORA GERTRUDES TAMBÉM FALA SOBRE O PROJETO LETRAMENTO PARA A PLATÉIA.

 

O ESCRITOR CARLOS JORGE E AUTORA GRAÇA BOQUET PRESTIGIARAM O EVENTO.

VALÉRIA, MÃE DA ALUNA LÍDIA , A AUTORA GRAÇA BOQUET E O ESCRITOR CARLOS JORGE  PRESENTEARAM AS CRIANÇAS COM LIVROS E REVISTAS INFANTIS.

        

QUEM TAMBÉM PRESTIGIOU O EVENTO FOI A SUPERVISORA ANDRÉIA PINA (À ESQUERDA), IDEALIZADORA DO PROJETO EM 2008 JUNTO COM A PROFESSORA JOYCE.

                      

UMA IMENSA ALEGRIA PARA A PROFESSORA RECEBER SEUS EX ALUNOS: GEOVANNA, KATHLEEN, BRUNA E LUCAS (ACIMA) E ANA EDUARDA (ABAIXO).

        

A ALEGRIA DE RECEBER O LIVRO!

 

É A HORA DE AUTOGRAFAR E ENTREGAR O LIVRO PARA A FAMÍLIA.

É HORA DE REGISTRAR O MOMENTO COM PARCEIROS DEDICADOS AO PROJETO.

            

  

  

HORA DE AGRADECER A TODOS QUE SE INTERESSARAM PELO PROJETO E CONTRIBUIRAM PARA QUE ELE CONSOLIDASSE MAIS UM ANO DE MUITAS E MUITAS HISTÓRIAS...

COMO DIZ O PROFESSOR ALUÍZIO CAVALCANTE, QUE FOI QUEM PREFACIOU O LIVRO: " LIVROS ASSIM PRECISAM SER LIDOS COM O CORAÇÃO.

HÁ TANTA ESPERANÇA BROTANDO DE SUAS PÁGINAS, QUE O MEU CORAÇÃO PASSA A PULSAR NO RITMO DA ALEGRIA. ALEGRIA DE VER COMO É BELO O CRESCER DO CONHECIMENTO NAS VIDAS DAS NOSSAS CRIANÇAS . (...)"

O livro Letramento 2012 encaixa perfeitamente com o sentimento desse final de ano, um sentimento de paz, alegria, amizade e união, que fica expresso nas histórias, desejos, sonhos e pensamentos, todos recheados pela inocência dos autores.

Muito me esforcei para representar o sentimento das crianças, através das ilustrações, para tornar essa lembrança mais alegre e divertida.

Obrigada, Joyce, amei fazer esse trabalho!

Beijo,

Luíza.

CHEGOU O DIA!

O QUE ESPERO DO DIA DIA DE HOJE

COM CERTEZA HOJE VAI SER UM DIA BEM LEGAL!
PARA MIM NÃO TEM NADA MELHOR DO QUE ESCREVER TEXTOS E PARAR ALGUNS EM UM LIVRO, ISTO ACONTECEU COMIGO E COM OS MEUS COLEGAS.
POR ISSO CONSIDERO ESSE O MELHOR DIA DA MINHA VIDA POR ENQUANTO.
CAUÃ MAIA MENDES

EU ESPERO HOJE NA ESCOLA, ALEGRIA, AMIZADE, AMOR E ESPERANÇA.
TENHO UMA PROFESSORA AMADA, A MELHOR PROFESSORA QUE EU TIVE ATÉ HOJE, A PROFESSORA JOYCE. QUE ME ENSINOU COMO SE FAZ UM LIVRO, ME ENSINOU MUITO, ME ENSINOU COMO SER CRIANÇA.
OBRIGADO,
THIAGO LEOPOLDO GOMES DA SILVA

MUITA ESPERANÇA E ALEGRIA.
ESTE É O MEU DIA.
MUITAS PALMAS E GRITOS NO AUDITÓRIO, É O LANÇAMENTO DO "LETRAMENTO".
OPA! OPA! ESTOU PULANDO DE ALEGRIA.
CLARA CORTES GUIRLANDA

JÁ CHEGOU O ESPERADO EMOCIONANTE DIA.
HOJE ESPERO QUE DÊ TUDO CERTO E QUE ESTE LIVRO NOS TRAGA FAMA!
HOJE CHEGUEI À ESCOLA E NA MINHA CABEÇA COMEÇOU A PASSAR UM FILME DO QUE ACONTECEU COMIGO NO SEGUNDO ANO.
A AULA DE MATEMÁTICA, DE PORTUGUÊS E TAMBÉM DE QUANDO COMEÇAMOS A PREPARAR PARA ESTE DIA.
SARAH CRISTINA CORDEIRO DE PAULA

Letramento. Um ano de histórias. 2012

EU, AUTOR DE LIVRO

EU SOU APENAS UMA CRIANÇA E JÁ SOU AUTOR DE UM LIVRO.
O LIVRO SE CHAMA LETRAMENTO. UM ANO DE HISTÓRIAS. NELE TEM PRODUÇÕES DE TEXTOS DE TODOS OS ALUNOS DA MINHA SALA.EU ADORO A MINHA PROFESSORA! ELA É TÃO CRIATIVA!
CAUÃ MAIA MENDES

MEU SONHO ERA CRIAR UM LIVRO E ELE SE REALIZOU. PARTICIPEI DO LIVRO NA ESCOLA QUE SE CHAMA LETRAMENTO. UM ANO DE HISTÓRIAS. ESSE LIVRO FOI CRIADO EM 2008 E SEMPRE NO FINAL DO ANO TEM MAIS UMA EDIÇÃO DESTE LIVRO. UM ATRÁS DO OUTRO. E SEMPRE NO SEU LANÇAMENTO A PROFESSORA JOYCE CHAMA OS EX ALUNOS PARA PARTICIPAREM. CHEGOU A NOSSA VEZ. OS EX ALUNOS KATHLEEN , LUCAS E  MAIS OUTROS VÃO CANTAR PARA NÓS A MÚSICA "O PROFESSOR E "CONQUISTANDO O IMPOSSÍVEL".
GIOVANNA LUIZA

EU TINHA UM SONHO, O DE SER AUTORA, MAS NÃO PRECISO SONHAR MAIS. AGORA SOU AUTORA DE UM LIVRO.
SEI QUE SOMOS TODOS VENCEDORES!
ESTOU MUITO FELIZ E AGRADECIDA!
SOU SORTUDA, POIS ESTOU NA SALA QUE FEZ ESTE LIVRO.
LÍDIA REBECA SERRA SILVA

MEU SONHO É SER AUTORA E PROFESSORA. ESTOU REALIZANDO UM, DE SER AUTORA DO LIVRO LETRAMENTO. UM ANO DE HISTÓRIAS.
QUEM ORGANIZOU O LIVRO É A BRILHANTE PROFESSORA JOYCE.
AMANHÃ É O DIA DA ENTREGA DO LIVRO. ESSE VAI SER O MELHOR DIA DA VIDA DE TODOS NÓS.
MARINA PEREIRA DOS SANTOS

EU SOU AUTORA DE UM BELO LIVRO.
A PROFESSORA REALIZOU O SONHO DE VÁRIAS CRIANÇAS, DE SEREM AUTORAS.
O LIVRO SE CHAMA LETRAMENTO. UM ANO DE HISTÓRIAS.
AMANHÃ SERÁ O LANÇAMENTO DO LIVRO.
ESTOU EXPLODINDO DE ALEGRIA, POIS CHEGAR ATÉ AQUI JÁ É UMA VITÓRIA PARA MIM.
É MUITO GRATIFICANTE ALCANÇAR O QUE A GENTE QUER.
SARAH CRISTINA CORDEIRO DE DE PAULA

QUANDO EU SOUBE QUE IA SER AUTOR DE UM LIVRO, FIQUEI EMOCIONADO.
FOI MUITO BOA A OPORTUNIDADE QUE EU E MEUS COLEGAS TIVEMOS. ISTO PARA MIM É UM PRESENTE DE NATAL.
PEDRO COSTA OLIVEIRA CARVALHO

AMANHÃ SEREI AUTOR DE LIVRO.
CANTAREMOS O HINO NACIONAL, FICO ASSIM SEM VOCÊ, FAMÍLIA, COMO É GRANDE O MEU AMOR POR VOCÊ E PLANETA ÁGUA.
EU ESTOU MUITO EMOCIONADO! TREINAMOS MUITO!
O TEMPO PASSOU RÁPIDO DEMAIS!
TEM MUITA COISA NO LIVRO. E ESSE É O MEU SONHO, O LIVRO.
LUCAS DE SOUZA

EU ESTOU IMPRESSIONADA!
NUNCA PENSEI QUE SERIA AUTORA DE UM LIVRO IMPORTANTE: LETRAMENTO. UM ANO DE HISTÓRIAS.
OBRIGADO À TODOS QUE COLABORARAM E AJUDARAM A FAZER O LIVRO.
CLARA CORTES GUIRLANDA

SER AUTORA DE LIVRO É UMA EXPERIÊNCIA MUITO LEGAL!
DE FEVEREIRO A SETEMBRO FORMAMOS UM BELO LIVRO.
HOJE É O ÚLTIMO DIA DE ENSAIO E PREPARAÇÃO.
ESTOU SENTINDO UMA ALEGRIA ENORME. ESPERANDO TANTO PARA PARA ESTE DIA CHEGAR E É AMANHÃ.
ESPERO QUE TUDO DÊ CERTO, ESTOU MUITO ANSIOSA!
EU AMEI QUANDO SOUBE DESTA BELA SURPRESA!
GIOVANNA ALVES

MINHA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA SE SER AUTORA DE UM LIVRO.
DESDE 2008 A PROFESSORA JOYCE EDITA O LIVRO LETRAMENTO.
ESTOU MUITO FELIZ!
QUANDO CHEGAR O DIA DO LANÇAMENTO, QUE VAI SER AMANHÃ, DEVO ESTAR EXPLODINDO DE FELICIDADE, POIS VAI SER O GRANDE DIA!
ESTE DIA VAI SER MUITO ESPECIAL!
THALITA GIOVANNI FALIERI

EU AMEI SER AUTORA DE UM LIVRO CHAMADO LETRAMENTO. UM ANO DE HISTÓRIAS. FOI MUITO BOM!
FOI COMO REALIZAR UM SONHO!
MINHA PROFESSORA É MUITO LEGAL, ELA ME ENSINA MUITA COISA E ME TRANSFORMOU EM UMA AUTORA.
EU AGRADEÇO MUITO À ELA.
GABRIELLA DE MORAES RODRIGUES SOARES

AMANHÃ SERÁ O MELHOR DIA! POIS É O DIA DA SALA 13 FAZER HISTÓRIA COM O LETRAMENTO. UM ANO DE HISTÓRIAS. SOMOS OS AUTORES DESTE LIVRO.
OBRIGADA A TODOS QUE ORGANIZARAM ESTE DIA, INCLUSIVE À PROFESSORA JOYCE.
ARTHUR HENRIQUES BORGES

SER AUTOR É MUITO BOM!
ESTOU SENTINDO MUITA FELICIDADE.
ESTOU FELIZ PORQUE SOU AUTOR.
VOU ATÉ DAR AUTÓGRAFO.
VOU CANTAR PLANETA ÁGUA DE GUILHERME ARANTES, O HINO NACIONAL, COMO É GRANDE O MEU AMOR POR VOCÊ E FICO ASSIM SEM VOCÊ.
VAI SER MUITO LEGAL O LANÇAMENTO DO LETRAMENTO!
EU NUNCA PENSEI QUE SERIA AUTOR.
ARTHUR LESSA DA COSTA

Produção espontânea

 brasilcultura.com.br

O teatro

A aluna no último recesso escolar, contou para a professora que já foi ao teatro , viu na televisão a divulgação de algumas peças teatrais e leu o livro: O fantástico mistério de Feiurinha: teatro. Pedro Bandeira. Ilustração Avelino Guedes. 1ª ed. São Paulo. FTD. 2001. (Coleção literatura em minha casa; v.5).


E escreveu:

O teatro é uma arte!
Ele é feito por grandes cenários! Noite, dia, jardim, floresta e outras lindas paisagens!
O teatro nos lembra o passado, nos faz alegrar no presente e nos faz ter fé e acreditar que nós podemos ir muito mais, muito mais longe!
O teatro é especial, pois alegra a todos que o visitam!

Lídia Rebeca Serra Silva

Um momento de grande emoção!

Quem é educador sabe como eu o quanto faz bem receber o carinho de um ex-aluno. Pois é nesse momento que temos a real certeza de que o trabalho foi significativo.
Recebi hoje por email a letra de uma música composta por meu aluno Lucas (na foto), em 2010. É claro que corri para postar aqui, para partilhar com todos que me acompanham a alegria do momento.

Olá, Joyce, Lucas fez esta Música para você.

Título: Eu estou morrendo de saudades

Eu estou morrendo de saudades de você

que me ensinou a fazer um simples dois mais dois,

que me ensinou a fazer um ponto final de uma produção de texto.

Que me fez aprender a estudar. Você me ensinou uma medida.

Você me ensinou sobre o mundo de Geografia e uma história de amor é História.

Por isso que eu falo você me ensinou: Português, Matemática, História, Geografia e Ciências.

Obrigado, sinto saudades de você que me ensinou uma palavra de sete letras, estudar.

Compositor e cantor: Lucas Silva Pinheiro

Nove maneiras de estimular a leitura em casa

A imagem e o texto foram retirados do blog: patialvesnaeducacao.blogspot.com

INCENTIVE SEU FILHO A LER SEMPRE.

1 Leia sempre. É bom para você e excelente para seu filho, que seguirá seu exemplo naturalmente.

2 Leia e conte histórias desde que ele for bebê - pesquisas comprovam que o contato com narrativas melhora o desempenho escolar no futuro. É importante usar a emoção.

3 Dê livros, revistas e gibis de presente para ele e para amigos.

4 Deixe os livros ao alcance das mãos para que ele folheie, veja as figura e invente histórias.

5 Reserve um horário do dia para leitura e transforme esse tempo em um momento de prazer pode até estourar pipoca.

6 Comente o livro com ele e o incentive a contar histórias a alguém.

7 Repita a leitura do mesmo livro quantas vezes ele quiser.

8 Leve-o para explorar as bibliotecas e livrarias próximas de sua casa.

9 Estimule atividades que precisem da leitura – jogos, receitas, mapas...

Fonte: www.educarparacrescer.com.br

Imagem: brunabill.wordpress.com/.../28/dia-da-educacao

Um encontro especial...

No lançamento do livro "Letramento. Um ano de histórias. 2009", que aconteceu no dia 11 de dezembro de 2009, o patrocinador Emerson Pianchão, através de um sorteio ofereceu um almoço em seu restaurante "Máximo sabor".
A sorteada foi a aluna Marcela Gabrielle S. do Nascimento, que no dia 29 de janeiro desse ano foi saborear o seu prêmio, acompanhada de sua avó. Foi recebida com muito carinho e fotos:

Marcela escreveu sobre esse dia:

Para Joyce,

Na sexta-feira, dia 29 de janeiro, eu fui ao almoço que ganhei do irmão da professora Joyce. Fui eu e a minha vó.

Quando cheguei lá fiquei com um pouco de vergonha, mas fiquei calma e comecei a almoçar. Comi arroz, feijão, milho, salada de alface, fricassê de frango e carne. Tomei refrigerante.

Beijos.

Feliz ano novo.

Que Deus te abençõe.

Marcela GabrielleS. do Nascimento

Marcela encantou o meu irmão Emerson, com a sua simpatia e meiguice.

Feliz ano para você, Marcela, com muitas outras boas novidades!

Agradecemos ao patrocinador, que com esse toque especial fez a diferença para todos nós envolvidos nesse projeto.

Para pais e professores...

Criança que lê e escreve com prazer têm pais e professores que cultivam esse hábito...



Cliquem,leiam e coloquem em prática:

Super Ane Kids - Paixão por educar!: Uma Atividade Mágica para Cultivar o Hábito da Leitura em seu Filho ou Aluno

Como usar os gêneros para melhorar a leitura e a escrita

Ilustrações Otávio Silveira

"E isso é perfeitamente possível de fazer na escola..."
Como usar os gêneros para melhorar a leitura e a escrita | Língua Portuguesa | Nova Escola

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ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: Considerações sobre o Caderno de Registros

Professores, vi e gostei! Tudo que motiva a leitura e a escrita vale à pena , não é mesmo? Vamos colocar essa atividade em prática? Cliquem e confiram!
ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: Considerações sobre o Caderno de Registros

Oficina : Experiências no campo da leitura/escrita.

E.E. Sandoval de Azevedo.
Professora Joyce Morais Pianchão
Agosto/2008.


Letramento

Letramento é diversão
É leitura à luz de vela
Ou lá fora a luz do dia.

São notícias sobre o presidente
O tempo, os artistas de TV
E mesmo Mônica e Cebolinha
Nos jornais de domingo.

É uma receita de biscoito,
uma lista de compras, recados colocados na geladeira.
Um bilhete de amor, telegramas de parabéns
e cartas de velhos amigos.

É viajar para países desconhecidos
Sem deixar sua cama.
É rir e chorar com personagens, heróis e grandes amigos.

Letramento é sobretudo, um mapa do coração do homem,
Um mapa de quem você é,
E de tudo que você pode ser.

Adaptado de Magda Soares. Letramento- um tema em três gêneros.
Folheto da I Mostra Pedagógica. SRE- Metropolitana A. Dez. 2006.

Desenvolvimento da leitura/escrita:

“...Eis a primeira e talvez a mais importante estratégia didática para a prática de leitura: o trabalho com a diversidade textual. Sem ela, pode-se até ensinar a ler, mas certamente não se formarão leitores competentes”.
(PCN).

“...Sabemos que a diversidade de leituras, que ora informam, ora distraem, faz com que as crianças se tornem auto confiantes e boas leitoras”.
(Letramento Divertido).

Sendo assim, é preciso que o educador se utilize de todos os momentos que oportunizam a leitura, compreensão e interpretação, reflexão, discussão e conhecimento/aprimoramento da língua portuguesa. Envolvendo todos os conteúdos administrados.
O trabalho preparatório é primordial para que o aluno tenha subsídios para a construção de novos textos.Com a apresentação de textos variados: literatura infantil, poemas, cantigas de roda, “cantinho de leitura” na sala de aula com revistas em quadrinhos, textos selecionados pelo professor, pequenos livros de histórias selecionados pelos alunos, produções textuais de alunos.
Os livros didáticos atuais têm contribuído para o trabalho com textos diversificados e com o trabalho interdisciplinar.
É interessante também a preparação de material preparado pelo próprio aluno. Utilizando revistas e folhetos de supermercados é possível confeccionar jogos de alfabeto, sílabas, palavras, frases.
Nós, educadores, devemos aproveitar os diversos materiais na sala de aula como: Folhetos de propaganda, bilhetes de reunião, avisos e informações da própria escola, textos de outras turmas, excursões, notícias de jornais, participação de projetos fora da escola.
É essencial para o educador e o educando a divulgação do trabalho realizado.

“É sempre bom e importante que as pessoas se unam, se dêem as mãos, somem os esforços e juntas, consigam o que sozinhas não podem realizar”.
(Autor desconhecido)

Sugestão de atividade:

Proposta aos professores que seja realizada na escola uma troca de textos de alunos das diferentes turmas. Textos esses que serão mais um recurso de trabalho em sala de aula e mais uma estratégia didática para que os alunos se sintam mais motivados para escrever.

Agradeço...
A oportunidade de expor meu trabalho e espero que a troca de experiências seja uma constante em nossas atividades educativas, como deve ser um autêntico trabalho em equipe.

Joyce

Referência de apoio:
Língua Portuguesa/Lúcia Helena Ribeiro Cipriano, Maria Otília Leite Wandresen. – 2.ed. – Curitiba: Positivo, 2004. 1ª série. – (Coleção linhas & entrelinhas)

Letramento divertido/ Graça Bouquet, Graça Batituci. V.2. Alfabetização. 1. ed. – Belo Horizonte: Editora FAPI, 2007.

Projeto Pitanguá: ciência/ organizadora Editora Moderna: obra coletiva concebida,
desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; editor responsável José Luiz Carvalho da Cruz. – 1. Ed.- 1ª série.- São Paulo: Moderna. 2005.

Matemática pode contar comigo o + novo/ José Roberto Bonjorno, Regina Azenha Bonjorno. 1ª série. 1. Ed. – São Paulo: FTD, 2005. – (Coleção pode contar comigo o + novo).

Interagindo com a História/ Lilian Sourient, Rosini Rudek, Rosiane de Camargo. 1ª série. 2. Ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2005. – (Coleção Interagindo).

_____________ Interagindo com a Geografia. – (Coleção Interagindo).